Onderwijs Praktijk Hoe werken met non-fictie in de klas? Het merendeel van wat we dagelijks lezen is non-fictie. Ook kinderen en jongeren krijgen dagelijks informatieve teksten onder ogen. Ze bouwen er kennis mee op, breiden hun woordenschat uit en verfijnen hun leesvaardigheid. Non-fictie verdient dus zeker een plaats in het onderwijs. lees verder
Vroeg beginnen Bibliotheek Praktijk Boekstart in Lille van A tot Z Wat betekent het om Boekstart van nul uit de grond te stampen in je bibliotheek? In Lille gingen ze deze zomer van start met Boekstart. Lisenka Huis in ’t Veld legt uit hoe ze te werk gingen. lees verder
