Bibliotheek Meertaligheid Onderwijs Praktijk Een meertalige collectie jeugdliteratuur op school en in de bibliotheek Een op vijf schoolkinderen in Vlaanderen en Brussel groeit op in een gezin waar thuis weinig of geen Nederlands wordt gesproken. Scholen en bibliotheken voelen steeds meer de nood om daarop in te spelen en hun aanbod uit te breiden met anderstalige kinderboeken. Tijd voor tips! lees verder
Onderwijs Praktijk 36 scholen blikken terug op anderhalf jaar bouwen aan een kwalitatieve leesomgeving 36 basis- en secundaire scholen blikten vorige maand terug op anderhalf jaar bouwen aan een kwalitatieve leesomgeving, onder begeleiding van Iedereen Leest en i.s.m. de lokale bib en de pedagogische begeleidingsdienst. Verdiep je in een uitgebreid verslag met inspirerende praktijkvoorbeelden. lees verder
Meertaligheid Onderwijs Bibliotheek Ontdek les- en verwerkingstips bij anderstalige prentenboeken In 2013 en 2014 bundelde het project O Mundo anderstalige prentenboeken uit verschillende landen om de wereld binnen te brengen in multiculturele klassen. Daarbij werden les- en verwerkingstips voor leerkrachten ontwikkeld, maar ook tips rond meertalige voorleesuurtjes voor bibmedewerkers. lees verder
Bibliotheek Vroeg beginnen Terugblik op de vierde Boekstart-dag Op zaterdag 21 mei 2022 organiseerde Iedereen Leest een vierde Boekstart-dag in Vlaanderen en Brussel. Meer dan 100 bibliotheken hebben hun deuren die dag speciaal open gezet voor gezinnen met jonge kinderen. Na twee corona-edities, werd deze vierde Boekstart-dag een écht feest! lees verder
Bibliotheek Jeugdboekenmaand volop gevierd in bibliotheken De 51ste editie van Jeugdboekenmaand zit erop, maar wat zijn we dankbaar dat we het boekenfeest weer in levenden lijve hebben kunnen vieren. Scholen, media, cultuurcentra, boekhandels, maar vooral ook bibs deden hun uiterste best om een maand lang leesplezier te verspreiden. Tijd voor een terugblik. lees verder
Leescultuur Wie is de schurk in jouw verhaal? Naast heldenverhalen vieren we tijdens Jeugdboekenmaand 2022 ook schurkenstreken. We hebben het over de strijd aan gaan, maar ook over twee keer nadenken. Want wanneer ben je de held en wanneer de schurk? Het is vaak maar hoe je het bekijkt. lees verder
Leescultuur Wie is de held in jouw verhaal? Het thema voor Jeugdboekenmaand 2022 is 'Helden en schurken'. Die bestaan in alle soorten: helden met wapens, huis-tuin-en-keukenhelden, helden met woorden... Maar wat maakt een held eigenlijk tot een held? En waarom zijn helden in boeken belangrijk ? lees verder
Leesplezier Praktijk Jeugdboekenmaand in het UZA Omdat Jeugdboekenmaand leesplezier wil delen met alle kinderen trokken we naar de kinderafdeling van het UZA met peter Dempsey Hendrickx, illustrator Tom Schoonooghe en meter Fatinha Ramos, die zelf als kind vaak in het ziekenhuis lag: 'Door te tekenen, voelde ik de pijn niet meer.’ lees verder
Mooie leesprojecten voor De Warmste Week Dit jaar is het thema van De Warmste Week ‘Kunnen zijn wie je bent’. Al het ingezamelde geld gaat naar de 200 geselecteerde projecten uit het DWW fonds die op dat vlak een verschil maken. Wij lichten zeven organisaties uit die een lans breken voor lezen en verhalen. lees verder
Voorlezen Praktijk Voorleesweek voor álle leeftijden: een tweede terugblik Van 20 tot 28 november riep Iedereen Leest jong en oud op om iedere dag (minstens) een kwartier voor te lezen. Ondertussen is Voorleesweek 2021 achter de rug. Wij gingen langs op scholen, in kinderdagverblijven en in bibliotheken om te kijken hoe hun Voorleesweek eruit zag. lees verder
