Praktijk Bibliotheek Onderwijs Neem deel aan Leesjury-start voor 2,5 tot 4 jaar De afgelopen drie leesjaren experimenteerden verschillende bibs en scholen met Leesjury-start, gericht op kleuters van 2,5 tot 4 jaar. De bevindingen van deelnemende begeleiders zijn positief. Vanaf 2027-2028 maakt Leesjury-start deel uit van de Leesjury-familie. lees verder
Praktijk Digitalisering Onderwijs Welke uitleensystemen voor boeken kan je als school gebruiken? Boeken zijn onmisbaar op een school. Veel scholen zoeken naar een geschikt uitleensysteem voor hun school- of klasbibliotheek. Welke voordelen heeft zo’n systeem, en welke mogelijkheden bieden ze? Iedereen Leest verzamelde bestaande (gratis of betalende) uitleensystemen. lees verder
Belang van lezen Praktijk Beleid Waar kan je subsidies voor leesbevordering aanvragen? Er bestaan verschillende subsidielijnen waar je als organisatie of particulier (aanvullend) budget kan aanvragen om een leesbevorderingsproject op te starten. In dit artikel zetten we bestaande projectsubsidies voor jou op een rij. lees verder
Praktijk Jeugdboekenmaand 2026 tussen de dieren Een geit die komt snuffelen. Een kind dat voorleest aan een konijn. Of een hele groep die ademloos luistert naar een verhaal, met een hond aan hun zijde. Tijdens Jeugdboekenmaand 2026 waren dieren overal. Soms in boeken, maar even goed ernaast! lees verder
Praktijk Verhalen brengen licht voor kinderen in het ziekenhuis In het kader van Boektopia op Toer bezochten auteurs en illustratoren pediatrische afdelingen van ziekenhuizen om kinderen en hun ouders een moment van rust en verwondering te brengen. Ze lazen voor, gaven workshops en lieten ook de kleinsten glimlachen met een knisperboekje. lees verder
Praktijk Welzijn Verhalen brengen warmte in de gevangenis van Brugge Kan een verhaal een deur openen die op slot zit? Leesbevorderaar en auteur Inge Umans trok naar de Brugse gevangenis. Met een kamishibai, poëzie en een handvol prenten bracht ze verhalen naar binnen, en opende ze een ruimte waar even geen dossiers bestaan, alleen woorden, herinneringen en dromen. lees verder
Praktijk Samen lezen in de voorleeshoek van kinderdagverblijf Miep & Lies Hoe pak je voorlezen aan met baby’s en peuters? Tijdens de Voorleesweek liet kinderdagverblijf Miep & Lies ouders meekijken en meeluisteren. Zo konden zij zien hoe verhalen tot leven komen en hoe je samen met jonge kinderen het meeste plezier uit een boek haalt. lees verder
Praktijk Welzijn Zitten, luisteren, verbinden: Peter De Graef te gast in zorggroep Multiversum Een zaal vol luisteraars, een schrijver die verhalen deelt en momenten van stilte: in zorggroep Multiversum in Boechout liet auteur Peter De Graef zien hoe woorden én stilte deuren openen naar ontmoeting. Zijn verhalen waren het vertrekpunt voor een reflectie over meditatie, verslaving en mens-zijn. lees verder
Praktijk Bibliotheek Internationaal Levenslang lezen: enkele inzichten uit Spaans Baskenland en Andalusië Hoe kunnen we leesbevordering stimuleren bij kwetsbare groepen? Met die vraag trok onze beleidsmedewerker naar Spanje, om er ervaringen uit te wisselen in een land dat voor prangende demografische uitdagingen staat. In dit artikel volgt een verslag van een boeiend uitwisselingsproject. lees verder
Praktijk Onderwijs Voorlezen Twintig schoolteams versterken taal en kennis van leerlingen via interactief voorlezen Vorige maand startte 'Take In: taal en kennis in (inter)actie', een coachingstraject waarbij twintig basisscholen de komende jaren aan de slag gaan rond interactief voorlezen. Heel wat enthousiaste professionals verzamelden bij Iedereen Leest voor de startdag. lees verder
